發(fā)布時(shí)間：2010-10-30 來源：派多格寵物美容師培訓(xùn)學(xué)校 作者：管理員 點(diǎn)擊：3080次

    幾千年來，犬類一直生活在野外。近代，犬類開始走進(jìn)家庭，成為家庭成員。但是它們的本性和野性并未消除。因此，犬類的教育也是有學(xué)問的。

    （1）交朋友：做為主人，首先要同犬交朋友，否則就不 能得到犬的尊敬和信賴，也不能成為犬的真正主人。為使犬接受教育，指導(dǎo)人對(duì)犬的愛心以及自身的素質(zhì)等都是非常重要的問題。 要想教給犬做事，需要細(xì)心觀察分析她的心理狀態(tài)，循 序漸進(jìn)，努力不懈，耐心、反復(fù)地教她。因此指導(dǎo)人必須不耐心、自制能力強(qiáng)，還必須對(duì)犬有更多的愛心、才能更好地去教育她。

    （2）服從心：教育犬時(shí)，不能只是采用簡(jiǎn)單的報(bào)答式，即讓她做動(dòng)作，完成后給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。而要用人的意志，即指導(dǎo)人讓她得到獎(jiǎng)勵(lì)。真正的獎(jiǎng)勵(lì)是人主人的愛心，對(duì)犬來說，沒有比主人的愛心會(huì)更使她高興。 食物和玩具都不能替代愛心。如果通過教育能使犬達(dá)到 服從口令的程度，她也就了解人的心意。所以對(duì)人能基本上順從的犬，即使教她比較難的動(dòng)作，她也能理解完成。 同時(shí)也能提高她的服從心。

    （3）培養(yǎng)“勞動(dòng)”欲望：培養(yǎng)犬本能所萌發(fā)的“勞動(dòng)”欲望，如犬在游戲中喜歡叼咬鞋子等。她的叼鞋的舉 動(dòng)，預(yù)示愿意和你一起做事而主動(dòng)產(chǎn)生的一種勞動(dòng)欲望。為了提高這種欲望，可以給她東西叼咬拿取，并同她一起 玩。 另外，對(duì)犬的自發(fā)行為，應(yīng)給予了解，確定是什么事情，然后再?zèng)Q定是夸獎(jiǎng)或是斥責(zé)。否則犬也覺著不公平，她會(huì)破壞好不容易才建立起來的“服從”心，同時(shí)也會(huì)影響今后的“勞動(dòng)”欲望。

    （4）不能溺愛：犬要在家庭中生活，必須教養(yǎng)她遵守 “家規(guī)”，但這些都要通過對(duì)她進(jìn)行嚴(yán)格的教育才能實(shí) 現(xiàn)。因此在教育過程中，對(duì)犬不能過于溺愛，否則她學(xué)不會(huì)忍耐，在今后共同生活中她會(huì)給家庭帶來很多麻煩。 但不妨在自己家中，按照喜歡的方式去進(jìn)行嚴(yán)格教育。

    （5）天資差別：在教育中應(yīng)注意犬的品種不同、性 格不同，智力高低也有差異，因此不是所有的犬通過教育 都可以達(dá)到“雜技演員”的水平，所以對(duì)犬也不能要求“過于苛刻”。也就是不只是讓她服從人的意志，也要接 受她努力所得到的現(xiàn)實(shí)成果。這樣感情會(huì)更加融洽。

    （6）經(jīng)常愛撫：愛撫是犬類教育中必不可少的工作，愛撫可以增強(qiáng)主人與犬類的情感。愛撫不僅使犬體會(huì)到主人對(duì)她的關(guān)心和愛護(hù)，還能使她有安全感，特別對(duì)有恐懼不安的犬。此時(shí)，主人抱抱她，并輕輕拍拍她，再給與溫和的話語，可收到很好的效果。