發(fā)布時(shí)間：2010-08-03 來(lái)源：派多格寵物美容師培訓(xùn)學(xué)校 作者：管理員 點(diǎn)擊：1934次

伴侶動(dòng)物研究信息中心副主任蘭子惠提示，有兒童的家庭飼養(yǎng)寵物應(yīng)特別注意：

　　1.選擇溫順的品種：貴婦犬、查理王小獵犬、可卡犬、西施犬、八哥犬、蝴蝶犬、波斯貓、喜馬拉雅貓等。

　　2.摸過(guò)寵物或和寵物玩耍、喂食后勤洗手。有傷口時(shí)不要親密接觸寵物。

　　3.給寵物定期注射疫苗和驅(qū)除體內(nèi)外寄生蟲。一旦孩子被寵物抓傷或咬傷，應(yīng)立即去醫(yī)院注射狂犬疫苗。

　　北京師范大學(xué)心理學(xué)院“伴侶動(dòng)物與兒童心理健康”課題組日前發(fā)布新研究成果，寵物可以讓孩子培養(yǎng)良好的社會(huì)情緒：自信、有愛(ài)心、樂(lè)于分享、愿意照顧別人。

　　學(xué)齡期是兒童身心成長(zhǎng)及個(gè)性社會(huì)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我國(guó)大約有9000萬(wàn)獨(dú)生子女。獨(dú)生子女在成長(zhǎng)環(huán)境中容易養(yǎng)成自我為中心、不會(huì)與他人交流和分享、動(dòng)手能力差、缺乏責(zé)任心、依賴性強(qiáng)等問(wèn)題，為此，北京師范大學(xué)心理學(xué)院在國(guó)內(nèi)率先開展了伴侶動(dòng)物與兒童心理健康的課題研究，他們隨機(jī)選取了北京市11所普通小學(xué)的402名小學(xué)生作為研究對(duì)象。

　　研究顯示：相比不養(yǎng)寵物的兒童，養(yǎng)伴侶動(dòng)物的兒童更少感到孤獨(dú)，有更強(qiáng)的分享傾向，更愿意照顧幼小的兒童。而且飼養(yǎng)寵物可以讓孩子感到自身的重要，極大地增強(qiáng)自信心和責(zé)任感。不過(guò)，養(yǎng)伴侶動(dòng)物也有消極影響，主要是增加了喂養(yǎng)和衛(wèi)生打掃等方面的負(fù)擔(dān)。調(diào)查顯示，在有伴侶動(dòng)物的家庭中，對(duì)于照顧伴侶動(dòng)物，多數(shù)孩子（40.0％）所承擔(dān)的責(zé)任是陪伴侶動(dòng)物玩耍和散步，負(fù)責(zé)喂養(yǎng)伴侶動(dòng)物（29.3％）和為伴侶動(dòng)物洗澡（14.8％）的孩子只占少部分。

　　主持本次調(diào)查研究的北京師范大學(xué)心理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師鄭日昌介紹說(shuō)：“伴侶動(dòng)物在一定程度上具備了充當(dāng)某些人類角色的功能，是兒童心靈成長(zhǎng)的良好伴侶。同時(shí)，本項(xiàng)研究也啟示我們，對(duì)于那些正在喂養(yǎng)或即將喂養(yǎng)伴侶動(dòng)物的家庭，家長(zhǎng)們應(yīng)有意識(shí)地利用伴侶動(dòng)物作為教育孩子的媒介，在養(yǎng)育伴侶動(dòng)物的過(guò)程中不一味地替代孩子承擔(dān)責(zé)任，潛移默化地將責(zé)任感和獨(dú)立性方面的教育貫穿其中，讓孩子寓學(xué)于樂(lè)，快樂(lè)成長(zhǎng)。”